時事問題を押さえた
玉井式オリジナルの長文問題トレンド
長文を読むことを嫌がらない脳の習慣ができる!
新型コロナウイルス、i P S 細胞、国際宇宙ステーションなど、
近年話題になったニュースが問題に。
世界的な問題を扱うことで、
国語を通して社会情勢を知るきっかけにもなります。
文章の聞き取り問題が得意になる
リスニング読解
集中力やポイントを聞き取る力を養う!
同じ問題でもレベルごとに問題の出し方が異なるため、
「読んで解く」から「聞いて解く」へのステップアップで
「リスニング読解力」を身につけます。
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長文と問題文両方の記載があり、文章を見つつ、聞きながらも解答する。
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長文は記載がなく、問題文のみ記載があり、両方の朗読を聞き取って解答する。
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長文も問題文も記載がなく、
両方の朗読を聞き取るだけで解答する。
*「リスニング読解」紹介動画を近日公開予定!
*「リスニング読解」紹介動画を近日公開予定!
見て聞いて学習する
玉井式オリジナルの漢字学習
単純な反復練習にならないような工夫がたくさん!
ストーリー仕立てのアニメーションですべての新出漢字を
「見て」 ・「 聞いて」効果的に学習!
書き順や意味、熟語の使い方まで一貫して覚えることができます。
アニメーションで漢字への興味付けと形の認識力をU P!生きた言葉を使えるようになる
テキストで「書く」練習もあるのでしっかり身につく
「玉井式オリジナルの漢字学習①」紹介動画はこちら! 「玉井式オリジナルの漢字学習②」
紹介動画はこちら!
定着を図る
文法の反復練習
(スパイラルラーニング)
一度習った文法の内容が、学年が上がっても繰り返し出題されるので、
定着度がU P!
低学年のうちに土台をしっかりと固めておくことで、
高学年でより難解になる文法問題への適応力が育まれます。
小1で習った動詞と名詞が小3でも繰り返し出題される!
「文法の反復練習」紹介動画はこちら!
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